美術科
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純真、純善古典寫實美術
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美術科傳承西方古典美術教學體系的審美價值、教學模式、課程編制和標準要求，提供系統規範且傳統的基本功訓練課程。 以寫生為主臨摹為輔的訓練方式，注重系統造型能力的培育，軸心課程是素描，高中提供油畫、 雕塑、多媒體設計、服裝設計為選修專業。
教學重點放在傳統寫實基本功的訓練上，強調育成藝術家所應有的心性修為、藝術素養與專業創作能力，培養社會新世紀美術創作人才。
一流專業學校
— 2020創校十年 步入全盛時期 —
品德高尚 專業傑出 文化涵養
美術科特色
- 古典美學｜完整的系統理論、豐富的專業基礎課程
- 系統訓練｜提供正規系統訓練課程
- 實力派教學｜海外專家領軍，台灣實力古典派畫家團隊登場
- 四專業選修｜油畫、雕塑、服裝實務、多媒體設計
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李園 美術科主任 電子信箱｜xiongx@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
藝術經歷｜
大陸： 日籍華裔畫家，出身美術世家，九歲開始接受名師指導。曾先後入選「山東省國畫、油畫人物展」、「山東藝術節美術作品展覽」、山東省博物館「人體畫展」、山東省青年美術家協會會員。
日本： 日本創彩展、北都會展、昭和展、二科展、ima展、大森BERUPO-TO美術展、義大利Japan week出品；東京GASU畫廊個展、銀座RO-YARU美術館二人聯展等。1995年名列《世界華人藝術成就博覽大典》。
美國： 2006年於美國飛天藝術中心進修。作品入選紐約國際藝術俱樂部「不屈精神展」、參與「真善忍國際美展」全球巡迴展覽。自2008年起於NTD International Figure Painting Competition先後獲得首屆金獎、及歷屆多次項獎，2009年獲NTD 2nd Global Han Couture Design Competition特別男裝獎。
台灣： 2010年赴台任雲林縣政府藝術顧問。作為蔦松藝術高中美術科創辦人、科主任至今，2016年獲頒雲林縣「藝術教育貢獻 教學傑出獎」。2020年指導本校師資班參加2019 NTD 5th International Figure Painting Competition榮獲銀獎2位、銅獎1位人文獎1位、青年獎1位、榮譽獎9位。從中級到高級師培油畫班十年古典美術專業教育歷程。
著作｜ 《古典美術教育在台灣》 《正統古典美術教學（上） 中級教材》 《正統古典美術教學（下） 高級教材》等系列獨立教材
專長｜ （一）古典油畫創作（主修） （二）平面設計 （三）室內設計 （四）建築設計 （五）景觀設計 （六）服裝設計 （七）攝影 （八）錄像、影像編輯
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蘇天慧 美術科副主任 電子信箱｜suth@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
中級師資美術專業培訓10年 畢業於中華大學景觀建築系 曾任中央研究院歷史語言研究所南科考古隊繪圖員 2014 NTD 4th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club） 2016 NTD 5th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club) 2020日本千葉縣館山市第一回台灣學校作品展參展 |
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陳冠吟 美術科老師 電子信箱｜morphine@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
中級師資美術專業培訓4年 曾就讀國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系、畢業於義守大學財務金融學系 |
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邱微淨 美術科老師 電子信箱｜ecr83211@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
正統設計專業培訓4年 畢業於樹德科技大學視覺傳達設計系 2020日本千葉縣館山市第一回台灣學校作品展參展 |
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林軒嫺 美術科老師 電子信箱｜sandy.lin@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
蔦松藝術高中訓練4年 畢業於長榮大學美術學系 曾任新唐人電視台紐約總部Taste Life影片剪輯人員 2019 NTD 5th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club) 2020日本千葉縣館山市第一回台灣學校作品展參展 |
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陳虹妤 美術科老師 電子信箱｜hongyu_c@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
蔦松藝術高中6年美術科班、高級師資油畫專業4年深造 畢業於國立嘉義大學木質材料與設計系 2014 NTD 4th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club) 2019 NTD 5th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club) 2020日本千葉縣館山市第一回台灣學校作品展參展 |
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吳典澄 美術科老師 電子信箱｜imdotty@mail.nsjh.ylc.edu.tw 聯絡電話｜05-7841801 # 222
蔦松藝術高中6年美術科班、高級師資油畫專業4年深造 畢業於國立嘉義大學中國文學系 2014 NTD 4th International Figure Painting Competition入圍，作品展出於美國紐約薩瑪港迪藝術俱樂部（Salmagundi Art Club) 2020日本千葉縣館山市第一回台灣學校作品展參展 |
古典藝術對基本功標準要求極高，美術採用規範的西方傳統教學模式，強調系統造型能力培育，課程編制、教材、教學目標都是獨特的，並強調古典審美價值觀的育成。教學路線設定為西方傳統教學，注重在系統的造形能力訓練上；對造型的比例、透視、結構、明暗、色彩、構圖，包括內涵與精神都要求準確細膩、逼真和傳統。
秉承傳統美學原則，以弘揚「純真、純善、純美」的傳統藝術精神，堅持的就是傳統審美價值與規範，強調藝術家育成所應有的心性修為、藝術素養與專業創作能力，培養社會的新世紀美術創作人才。此外，依學生升學與生涯發展的需求，水墨書法課程也是教學重點之一。
通過嚴格系統的正規基本功教學，培養學生對美術的興趣和認知，學習掌握西方傳統美術知識和技能；健康傳統的審美情操和傳統道德品格；同時培養正確的觀察方法、思維方式和創作能力。
美術基本實力的培養
美術不同於體育訓練，亦不像數學那樣機械，但同樣需要具備技術面的承傳和確實的訓練，因此在基本實力養成上，通常要花數年的時間才能達到堅實的程度，以確保未來專業門類教育的水準需求，有鑑於此，本科除了多元發展外，特別還施力於基本實力之養成，因此對「素描課程」及「水彩課程」的專業程度要求，不僅止於要富於創意，更要具備紮實的寫實功力，讓學生能真正掌握繪畫技能。
堅實的基本實力養成，對學生來說，不管未來走哪一條路線，都是百利而無一害的；縱觀歷史，凡有巨大成就者也都是具有堅實基礎的人；現代社會多數人進入業界後開始發現基本功跟不上，在實際作業中有所限制，很難突破，缺乏競爭力，有鑑於此本校美術科特別重視基本實力之養成，期望能給予學生深厚的基礎實力。
多元藝術的輔助
除了堅實的基本繪畫技能外，學生亦需要具備不同領域的藝術素養薰陶，因此多門類的課程也是必不可少的，本科開設的多元課程主要在補足學生不同領域所需的養分。有綜合東、西方藝術史料，擴展藝術視野，欣賞不同文化之特色，並了解藝術家夠過藝術品表達人文關懷的「中西美術史」；藉由生活周邊的景物建築，在探索和實作中強化視覺藝術能力，發現藝術與生活兩者之間關聯性的「視覺體驗與傳達」課程；以人物、自然環境、建築為對象，探討美的形式原理、品味動態美學的「造型美學」課程；以及兼具知識與概念和激發學生將知能轉化，對人進行分析、應用評述的「綜合賞析與應用」課程等。
高中專業科目教學仍保有基本功訓練，以學生特質和興趣進行專業課程的分組學習。專業課程包括西洋繪畫、雕塑、多媒體應用與服裝設計等。
國中部 特色課程每週節數規劃表
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年級 |
七年級 |
八年級 |
九年級 |
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所屬之學習領域 |
每週節數 |
科目名稱 |
每週節數 |
科目名稱 |
每週節數 |
科目名稱 |
|
藝術與人文 |
2 |
素描 |
2 |
素描 |
2 |
素描 |
|
2 |
水彩 |
2 |
水彩 |
2 |
水彩 |
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| 1 | 視覺體驗與傳達 | 1 | 視覺體驗與傳達 | 1 | 視覺體驗與傳達 | |
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1 |
中西美術史 |
1 |
中西美術史 |
1 |
中西美術史 |
|
|
彈性節數 |
|
|
1 |
音樂鑑賞 |
1 |
音樂鑑賞 |
|
1 |
綜合賞析與應用 |
1 |
綜合賞析與應用 |
1 |
綜合賞析與應用 |
|
|
1 |
造型美學 |
1 |
造型美學 |
1 |
造型美學 |
|
|
1 |
藝術與道德 |
1 |
藝術與道德 |
1 |
藝術與道德 |
|
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共計 |
9 節 |
10 節 |
10 節 |
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高中部 特色課程科目規劃表
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專業核心能力 |
科目名稱 |
學分數 |
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1.專業知識 (1).具備藝術專業範疇之認知，並對藝術各不同領域具備基本認知。
2.專業技能 (1).具備專業技術多元發展之能力。
3.專業態度 (1).養成對個人專業負責的態度。 |
初階人物素描 I, II |
2 |
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中階人物素描 I |
1 |
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高階人物素描 I |
2 |
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速寫 I-IV |
4 |
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|
水彩 I, II |
2 |
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|
水彩 |
1 |
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|
藝術史 I-V |
5 |
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人體結構學 I, II |
2 |
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藝術與道德 I-III |
3 |
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專題製作I, II |
2 |
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美術專業實務 |
2 |
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|
水墨與書法 I-IV |
4 |
|
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油畫 I-IV |
4 |
|
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雕塑 I-IV |
4 |
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服裝設計 I-IV |
4 |
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創意表現 I |
2 |
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多媒體3D設計 I-IV |
4 |
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進階水彩 I, II |
2 |
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|
進階素描 I, II |
2 |
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展場實習I-IV |
6 |
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美術科專業教室
- 國中部美術專科教室：4 間
- 高中部美術專科教室：5 間
- 美術展覽藝廊：2 間
專科教室
- 服裝教室
- 雕塑教室
- 電腦多媒體教室
- 藝術鑑賞教室
學生在充滿古典藝術氛圍的環境中學習，陶冶出純真、純善、純美的品格、作品。
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